Umumi yönetici yardımcısı Onursal Adıgüzel, raporun öncelikli amacının 2020 Türkiyesi’nin eğitim fotoğrafından yola çıkarak Fatih girişiminin incelenmesi olduğunu söyledi.
8 kentten farklı mektep çeşitlerinde ve tedrisat kademelerinde çalışan hocaların görüşlerinin de alınmasıyla hazırlanan rapordaki kimi tespit ve teklifler şöyle:
KAYNAKLAR BOŞA HARCANDI: Fatih girişiminin kamuoyuna duyurulması “fırsat eşitliği” artırma üzere eğitimin topluluk açısından en hayati işlevlerinden birisi üzerine yapılmıştır. Lakin gerek girişimin yapılandırılma süreci gerekse öğrenci-öğretmen ve mektep ekosistemine müsait olmayan plansız pratikler nedeniyle bu işlevin gerçekleştirilmesi mümkün olamamıştır.
TATBIK VE MUVAFFAKIYET ÖLÇÜTÜ YOK: Girişimin hareket planı ve iddiası bir takvimi olmasına karşın girişim yapılandırılırken oluşturulması gereken ölçütler meçhuldür.
GIRIŞIM SESSİZCE BİTİRİLDİ: 2020 bütçe görüşmelerinde ve 2021, 2022 varsayımı bütçelerinde Fatih girişimine kaynak ayrılmamıştır. Bu durum girişimin sonlandırıldığı manasına gelmektedir.
YETERLİLİK EKSİKTİ: Girişimin asıl uygulayıcısı olan muallimlerin bir kısmı hizmetiçi eğitimlerle sürece adapte edilmeye çalışılmış, lakin bu durum sürdürülebilir olamamıştır.
ILMÎ DONELER DİKKATE ALINMADI: Girişimin başlangıcından itibaren mevzu ile ilgili yapılmış ilmî araştırmalar ve yayınlarda lisana getirilen sorun ve tahlil teklifleri dikkate alınmamıştır.
TEKNOLOJİK ESER İSRAFI: Girişimin başlamasından 8 yıl sonra tablet dağıtmanın yanlış olduğu, onun alanına klavyeli bilgisayar dağıtılacağı açıklanmıştır.
Cumhuriyet
