Sunat, parti genel merkezinde düzenlediği basın toplantısında, iktidarın eğitim siyasetlerini eleştirdi.
Ulusal Eğitim Bakanlığının, 2020-2021 öğretim yılı birinci periyot karne notlarıyla ilgili aldığı kararların çelişkili olduğunu sav eden Sunat, “Yönetmelikte ‘sınav yapılmaz’ derken, ‘sınav yapın’ diye buyruk veren, yönetmelikte ‘sınav yapılır’ derken imtihan notlarını iptal eden bakanlığı anlamak mümkün değildir” diye konuştu.
Resmi yazıların, yönetmelik kararını değiştiremeyeceğini belirten Sunat, ivedilikle uzaktan eğitim sürecindeki eşitsizliklerin ortadan kaldırılması gerektiğini söyledi. Uzaktan eğitim sürecinde öğrenciler ortasında eğitime erişim eşitliği sağlanmadan not verilmesinin adil olmadığını vurgulayan Sunat, temel eğitim ve ortaöğretimde 2020-2021 öğretim yılı birinci devrinde öğrencilere hiç not verilmemesi, ikinci periyotta yüz yüze yapılacak imtihan ve kıymetlendirme sonuçlarına nazaran sınıf geçme notu verilmesi gerektiğini savundu.
“6 MİLYONDAN FAZLA ÖĞRENCİMİZ UZAKTAN EĞİTİME ULAŞAMAMIŞTIR”
İnternete erişim imkanı olmayan, elinde aygıtı bulunmayan öğrenci ve EBA’ya erişemeyen öğrenci sayıları, devamsızlık oranı ile internet altyapısının durumuyla ilgili verdikleri önergelerin cevaplanmadığını belirten Sunat, şunları kaydetti:
“Milli Eğitim Bakanının ‘erişemeyen 1,5 milyon, toplamda 2 milyon civarında öğrenci’ açıklaması gerçek değildir. Bakan, EBA’ya girişin 3 milyon canlı ders kapasitesine ulaştığını söylemektedir, fakat 1 milyon kişi EBA’ya girdiğinde sistem çökmektedir. Ülkemizde 18 milyon K12 öğrencisi olduğu düşünüldüğünde, kısmen katılan yahut katılamayan 6 milyondan fazla öğrencimiz, 2020-2021 eğitim yılında uzaktan eğitime maalesef ulaşamamıştır.”
Tablet dağıtımının birçok vilayette iktidar partisinin gösterisine dönüştürüldüğünü savunan Sunat, dağıtılacağı söylenen 500 bin tabletin kâfi olmadığını söz etti.
Sunat, Kozmik Hizmet Fonundaki birikimler ile Bilgi Teknolojileri ve İrtibat Kurumu’nun (BTK) bölümden aldığı gelirlerin bir an evvel uzaktan eğitimde mağdur öğretmen ve öğrenciler için kullanılması gerektiğini söyledi.
EBA’ya erişimde internet kullanımının fiyatsız olması yahut öğrenci başına aylık 30-35 GB kota verilmesinin düşünülebileceğini, bağlantı hizmetlerinin de KDV ve Özel Bağlantı Vergisinden (ÖTV) muaf tutulabileceğini kaydeden Sunat, “Yeri geldiğinde müteahhitlerin milyonlarca dolar vergi borcunu silen, geçmediğimiz köprüler, uçmadığımız hava limanları için yıllarca dolar üzerinden ödeme yapmayı kabul eden devletimizin, geleceğimizin teminatı evlatlarımıza ayıracağı bir kaynak yok mudur? 5 milyon öğrencinin 5 müteahhit kadar kıymeti, değeri yok mudur?” diye sordu.
“BİR KUŞAĞI GÖZ NAZARAN GÖRE KAYBEDECEĞİZ”
Öğrenme yoksulluğunun hem ülkelerin insan sermayesini geliştirme hem de “Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları”nı gerçekleştirme uğraşlarını tehdit ettiğini vurgulayan Sunat, şunları söyledi:
“Bu kapsamda ilkokulda okuyan bilhassa de 10 yaş altındaki öğrencilerimiz için acil bir hareket planı hazırlanmalı ve gereken tedbirler hiç vakit kaybetmeden alınmalıdır. Aksi takdirde çok açık söylüyorum, bir jenerasyonu göz nazaran göre kaybedeceğiz. Bu bağlamda, okullarımızın alt yapıları, dezenfekte, paklık süreçleri ve servis durumları planlanmalı, her okula en az bir sıhhat vazifelisi ve bilişim öğretmeni atamaları gerçekleştirilmelidir. En az 60 bin öğretmen ataması ve engelli öğretmenlerin ataması ve Suriyeli öğrenciler için vazife yapan piktes öğretmenlerinin takıma alınması süreçleri hızlandırılmalıdır.”
“TAŞIMALI EĞİTİMDEN VAZGEÇİLMELİDİR”
Bu iktidar devrinde, 20 bin köy okulunun kapatılarak, 1,5 milyon öğrencinin taşımalı sistemle eğitim görmeye başladığına dikkati çeken Sunat, “Köy okulları tekrar açılmalı, köylere yatırım yapılmalı ve evlatlarımız, kendi köylerinde, mahallelerinde bulunan okullarda eğitim almalıdır. Taşımalı eğitim ismi altında karda, kışta her türlü riske karşın çocuklarımızı oradan oraya taşıyarak verilen bu eğitim modelinden bir an evvel vazgeçilmelidir.” dedi.
Cumhuriyet
